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CH_HTL_DO1 Technika / Ingenieurschulen / Höhere Technische Lehranstalten (HTL) – Dokumentation zu den erfassten Daten
L. Criblez, L. Hägi, S. Kessler, C. Rothen, T. Ruoss (2024). Projekt «Bildung in Zahlen». Universität Zürich, 2010–2023
Bildungstyp: Höhere Fachschule (Technik)
Kommentar: Die vorliegende Dokumentation gibt einen Überblick über die inventarisierten Daten zu den Bildungsangeboten (Stufe Höhere Fachschulen) im Bereich Technik. Bei den inventarisierten Daten handelt es sich um Langzeitreihen von den Technika / Ingenieurschulen / Höheren Technischen Lehranstalten (HTL) aus der Deutschschweiz, aus der Romandie und aus dem Tessin. In dieser Dokumentation wird der historische Kontext umrissen, die zugrundeliegende Quellen und die Quellenlage beschrieben sowie eine tabellarische Übersicht über die inventarisierten Daten gegeben.
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Höhere Technische Lehranstalt (Ingenieurschule) Brugg-Windisch
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