Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "Klaus"

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Erkennen und einordnen von Gewalt im Schulhaus

Erkennen und einordnen von Gewalt im Schulhaus

Infos & Akzente; 6, 1 (1999), S. 26

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22

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Für eine antisexistische Bubenarbeit in der Schule

Für eine antisexistische Bubenarbeit in der Schule

Infos & Akzente; 6, 4 (1999), S. 17

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23

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Die aktive Rolle des Mädchens unter 14 Jahren bei Sexualdelikten

Die aktive Rolle des Mädchens unter 14 Jahren bei Sexualdelikten

Schweizer Erziehungs-Rundschau : Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz = Revue suisse d'éducation : organe de l'enseignement et de l'éducation publics et privés en Suisse; 49, 8 (1976-1977), S. 184

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24

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Perspektiven der Berufsbildung

Perspektiven der Berufsbildung

Schweizer Erziehungs-Rundschau : Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz = Revue suisse d'éducation : organe de l'enseignement et de l'éducation publics et privés en Suisse; 63, 9 (1990), S. 6

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25

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Ansatzpunkte zum Umgang mit Gewaltvorfällen in der Schule

Ansatzpunkte zum Umgang mit Gewaltvorfällen in der Schule

Infos & Akzente; 6, 2 (1999), S. 17

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26

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Bachofen und die Folgen

Bachofen und die Folgen

Kaltenbrunner, Gerd-Klaus

Schweizerische Lehrerinnen-Zeitung; 85, 6 (1981), S. 14

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27

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Zur Situation der deutschen Privatschulen

Zur Situation der deutschen Privatschulen

Büchler, Klaus

Schweizer Erziehungs-Rundschau : Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz = Revue suisse d'éducation : organe de l'enseignement et de l'éducation publics et privés en Suisse; 57, [7] (1984), S. 131

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28

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Wirtschafts- und Bildungspolitik im Banne der neuen Technologien

Wirtschafts- und Bildungspolitik im Banne der neuen Technologien

Schweizer Erziehungs-Rundschau : Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz = Revue suisse d'éducation : organe de l'enseignement et de l'éducation publics et privés en Suisse; 58, [5] (1985), S. 68

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29

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Anthropologische Aspekte

Anthropologische Aspekte: Schnaken und Schrullen sind Bestandteil des Menschseins

Schädelin, Klaus

Fachblatt für schweizerisches Heimwesen = Revue suisse des établissements hospitaliers; 49, 3 (1978), S. 82

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30

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Hilfen am Krankenbett

Hilfen am Krankenbett: "Ich möchte an der Hand eines Menschen sterben"

Schweizer Heimwesen : Fachblatt VSA; 53, 9 (1982), S. 366

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31

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Alt werden im Kanton Luzern - Altersleitbild 1991

Alt werden im Kanton Luzern - Altersleitbild 1991

Fellmann, Klaus

Schweizer Heimwesen : Fachblatt VSA; 62, 1 (1991), S. 38

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32

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Entstaatlichung - Zukunft des Bildungswesens

Entstaatlichung - Zukunft des Bildungswesens

Kaltenbrunner, Gerd-Klaus

Schweizer Erziehungs-Rundschau : Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz = Revue suisse d'éducation : organe de l'enseignement et de l'éducation publics et privés en Suisse; 57, [11] (1984), S. 193

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33

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IV. Vortrag

IV. Vortrag: Bildung zur Musse - ein müssiges Lehren?

Bericht über die Verhandlungen der Zürcherischen Schulsynode; 158 (1991), S. 98

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34

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Unterrichten lernen

Unterrichten lernen: zur Didaktik der Lehrerbildung

Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione; 12, 3 (1990), S. 287

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35

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Weiterbildung an der Universität?

Weiterbildung an der Universität?: Zu einem noch nicht ganz gelösten Problem universitärer Strukturen

Wegenast, Klaus

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 23, 2-3 (1997), S. 6

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36

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Tradition und Geist

Tradition und Geist: Praktische Theologie heute

Wegenast, Klaus

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 28, 4 (2002), S. 31

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37

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Die Matura-Arbeit aus der Sicht der Hochschulen

Die Matura-Arbeit aus der Sicht der Hochschulen

Wegenast, Klaus

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 29, 2-3 (2003), S. 38

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38

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Die Form zählt

Die Form zählt: Sichtbarkeitsprobleme beim Akkreditieren und Zählen im Hochschulsektor

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 30, 2-3 (2004), S. 25

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39

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Innehalten und neue Schritte tun

Innehalten und neue Schritte tun: zu Schlüsselerfahrungen aus der Perspektive von Absolventen im Vorblick auf Kommendes

Wegenast, Klaus

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 30, 2-3 (2004), S. 31

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40

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Universität - wohin?

Universität - wohin?: Hochschul- und Forschungspolitik, wer macht die eigentlich in der Schweiz?

Wegenast, Klaus

Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten = Association Suisse des Professeurs d’Université; 31, 1 (2005), S. 4

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