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"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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Bildungsforschung und Bildungspraxis. Schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
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241
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Les enseignants en tant qu'"intellectuels" et les intellectuels en tant qu'"éducateurs"
Monasta, Attillio
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 1 (1984), S. 5
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242
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Eine Evaluation des Luzerner Uebetrittsverfahren
Casparis, Claudio
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 1 (1984), S. 17
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243
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Die Evaluation von Schulversuchen
:
Vorschlag eines methodisch flexiblen Vorgehens
Ramseier, Erich
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 1 (1984), S. 51
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244
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Aspekte qualitativer Evaluationsforschung
Sieber, Peter
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 1 (1984), S. 83
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245
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Le cycle de vie professionnel de l'enseignant secondaire cardres de référence et premiers résultats
Huberman, Michael
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 2 (1984), S. 29
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246
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De l'éducation ouvrière à l'éducation populaire par une définition politique de la culture
Johnny, Stroumza
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 2 (1984), S. 71
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247
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Phénomènes éducatifs et questionnement philosophique
Duborgel, Bruno
1984
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
6, 3 (1984), S. 15
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248
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Dynamique de l'interaction identité-intégration
:
les enfants de migrants et l'école
Rey, Micheline
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 1 (1985), S. 51
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249
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Est-ce que l'existence de "deux Suisses" se vérifie également dans le domaine de l'éducation et de la formation ?
Poglia, Edo
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 2 (1985), S. 26
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250
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Éducation et développement régional en Suisse
Furter, Pierre
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 2 (1985), S. 43
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251
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Die Mehrklassenschule - Notwendiges
:
Übel oder pädagogische Chance?
Strittmatter, Anton
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 2 (1985), S. 71
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252
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Die Schule im Dorf erhalten
Jost, Leonhard
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 2 (1985), S. 107
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253
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Was bildet eine Lehrerbildung?
Terhart, Ewald
1985
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
7, 3 (1985), S. 95
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254
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Kann die Bildungsforschung zur Lösung von praktischen Problemen im Bildungswesen beitragen?
Gut, Walter
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 1 (1986), S. 65
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255
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Der Bund und die Bildungsforschung in einem föderalistischen Staat
Hochstrasser, Urs
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 1 (1986), S. 77
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256
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Narration et description scolaires
:
pourquoi sont-elles si importantes pour l'enseignement de la composition ?
Schneuwly, Bernard
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 1 (1986), S. 89
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257
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Curriculum-Entwicklung
:
Versuch einer Standortbestimmung
Dubs, Rolf
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 2 (1986), S. 25
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258
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Organisation scolaire
:
filières sélectives versus tronc commun : bilan critique des recherches britanniques récentes
Genberg, Victoria
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 2 (1986), S. 43
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259
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La formation continue est aussi un règlement de compte avec sa scolarité
Dominicé, Pierre
1986
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
8, 3 (1986), S. 63
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260
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Zur Konzeption der Informatik in der Volkschule
Moser, Heinz
1987
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
9, 1 (1987), S. 46
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