Wir stehen in der inneren Entwicklung unserer Schule auf einem toten Punkt. Wer hilft uns hinüber?
Basisinformationen
Titel:
Wir stehen in der inneren Entwicklung unserer Schule auf einem toten Punkt. Wer hilft uns hinüber?
Erscheinungsangaben:
1908
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Pädagogische Reform - 32.1908; 32, Heft 39
Bereitgestellt durch:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Bestand:
ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften
Plattform:
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(BBF)985714638_0032_0439
Bibliothek:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Signatur/Identifikator:
02 A 1115