Deutschnoten als "Ursache" von "Legasthenie": das (sonder)pädagogische Problem der linguistischen Orientierung in der Leistungsbeurteilung : systemisch betrachtet
Basisinformationen
Titel:
Deutschnoten als "Ursache" von "Legasthenie": das (sonder)pädagogische Problem der linguistischen Orientierung in der Leistungsbeurteilung : systemisch betrachtet
Erscheinungsangaben:
Maihof Verlag AG, 2000-03-01
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizer Schule; 87, 3 (2000), S. 20
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)scs-003:2000:87::50
DOI:
10.5169/seals-527291